Панчанан Дас – профессор департамента экономики Университета Калькутты (Индия).

Адрес: University of Calcutta, 56A, B.T. Road Kolkata 700050. E-mail: panchanandaswbes@gmail.com

Цель данного исследования состоит в том, чтобы количественно оценить доступность начального и среднего школьного образования для детей—представителей разных социальных групп в Индии, и выявить половые различия в охвате детей систематическим образованием. Используются данные проведенного в 2014 г. Национальным бюро выборочных обследований опроса, который был посвящен вопросам образования и охватил все территории Республики Индия. Установлено, что в сельской местности школьное образование более доступно для мальчиков, чем для девочек, а в городе наоборот. Охват детей образованием в сельской местности меньше по сравнению с городом. Индекс возможностей для человека выше у детей в городах, чем в сельской местности. На этапах начальной и средней школы наиболее сильное влияние на неравенство возможностей детей в получении систематического образования оказывает уровень образования родителей.